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关于申报2022年校级课程思政示范课(研究生教育类)的通知
发布时间 :2022-02-28 浏览次数:382


各学院:

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和研究生教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下筒称《纲要》) ,经研究,决定开展2022年校级课程思政示范课(研究生教育类)申报工作。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持立德树人,发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用,强化示范引领,强化资源共享,全面推进课程思政高质量建设,将思政工作体系贯通人才培养体系全过程,构建全员全程全方位育人大格局。

二、申报条件

1.课程已纳入研究生人才培养方案或专业考试计划,实施学分管理,并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程准确把握“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深入挖掘蕴含的思政教育资源,优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和学科专业特色,注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,科学设计课程目标和教案课件,将思政教育有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新,教学内容体现思想性、前沿性与时代性,教学方法体现先进性、互动性与针对性,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。

6.课程授课教师政治立场坚定,师德师风良好。课程负责人具有高级职称,能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点,并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理,任务分工明确,集体教研制度完善且有效实施,经常性开展课程思政建设教学研究和交流,课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善,育人效果显著,校内外同行专家评价良好,形成较高水平的课程思政展示成果,具有良好的示范辐射作用。

8.课程要以培养高层次创新人才为核心,突出科研育人。

9.提供附件材料清单。(1)教学设计样例说明;(2)最近一学期的课程教案;(3)最近一学期学生评教结果统计;(4)最近一次学校对课堂教学评价。

三、立项管理

1.每个课题负责人限申报1项,参与项目不得超过2项。已有在研研究生课程思政示范项目的负责人不得申报。课题立项按照课题申报、学院推荐、校外专家评审的程序进行,评审结果经公示后,由学校研究生处立项。

2.项目立项后,研究期限为2年,资助经费0.5万元/项,分2期拨付。

3.省级课程思政示范项目(研究生教育类)从本次立项项目中推荐。

请各学院认真审核并把关申报材料的意识形态、择优推荐,于2022年3月30日之前将附件1福建工程学院课程思政示范课申报书一式2份,统一用A4纸双面打印,附件材料清单附后;附件2 福建工程学院课程思政示范课申报汇总表1份,学院盖章后报至研究生处(行政楼1107),电子版发送指定邮箱。

 

 

联 系 人:陈老师

联系电话:0591-22863470

    箱: yjsc@fjut.edu.cn

 

附件

  1:福建工程学院课程思政示范课申报书(研究生教育类).docx

2:福建工程学院课程思政示范课申报汇总表.docx

3:福建工程学院研究生评教结果统计表.xls

 

 

                                               福建工程学院研究生处

                                                   2022年2月28日